أم تبحث عن طفلها الحقيقي: أعيش مع طفل غريب

انا حطيت ابره في راسه عشان يرجع طبيعي

اللحظه اللي اعلنوا لك فيها الخبر شو قالوا له؟

ان هذا الطفل ما ينفع

لما سالتي نفسك ليش انا شو كان الجواب؟

ممكن انه انت ترفض الطفل

قدش صعب الام انه ترفض ابنها؟

انا ما استحق اكون امها. شو اللي بوجه اكثر نفقد شخص بحبه او نفقد الحلم اللي رسمناه باحلامنا مع هذا الشخص؟

اللحظه اللي فقدت فيها ابني انت فقدت الطفل اللي انت كنت متمنيه

ياسمين قلاف مساء الخير

مساء النور

كيفك؟ الحمد لله تمام

ياسمين ام اذا اول سؤال بدي اسالك اياه عن اصعب شعور ممكن تقطع فيه ام

يعني سؤالك عميق امانه اعتقد مشاعر الفقد اصعب شعور

مشاعر الفقد

اي نعم

لما ام تفقد ابنها

اكيد

هيدا اصعب شيء ممكن يقطع ويمر على ام

اكيد طبعا

باي مرحله فقدتي ابنك؟

اعر الفقد اصعب شعور

مشاعر الفقد

اي نعم

لما ام تفقد ابنها

اكيد

هيدا اصعب شيء ممكن يقطع ويمر على ام

اكيد طبعا

باي مرحله فقدتي ابنك؟

تقريبا قبل لا يكمل عمر سنتين بشهر اف

شو كان اسمه؟

ياسين

سنتين فقط وام تفقد ابنها

اكيد

شو عندك ذكريات عن هذه السنوات الاولى من حياه ياسين

الذكريات حلوه كان ياسين عنده كلمات خمس كلمات تقريبا منهم ماما بابا ا كان بيطلب اذا يبي عصير يقول جوس اذا يبي يطلع يقول شوز كان طفل يعني حاله حال كل الاطفال مر بمراحل طبيعيه جدا ام انا بالنسبه لي كنت اشوفه طفل ذكي طفل متفوق عن اقرا ببعض المجالات كان بتذكر يعني لما تناديه يستجيب لك تلعب معه في تفاعل هي ذكرياتي معه

شو احلى الذكريات اللي بعدها محفوره بذكرتك باول سنتين من حياته لياسين

اكيد كلمه ماما

ر يعني لما تناديه يستجيب لك تلعب معه في تفاعل هي ذكرياتي معه

شو احلى الذكريات اللي بعدها محفوره بذكرتك باول سنتين من حياته لياسين

اكيد كلمه ماما اول مره لما عي قالها كانت كثير حلوه شعور حلو انك تسمع ماما من ابنك شو عم بخليك تدمعي بهذه اللحظات ياسمين لحظات عم تتذكري فيها كلمه ماما او اللحظه الليي فقدتي فيها ابنك؟

اللحظه اللي فقدت فيها ابني

تتذكري هذه اللحظه؟

بتذكر ان في البدايه لما رحنا لهذه الغرفه هي طبعا غرفتين بينهم فاصل زجاجي في اشخاص قاعدين في هذه الغرفه يشوفون كل شيء قاعد يحصل بالغرفه الثانيه

وانت وين كنت؟

انا كنت قاعده بزاويه الغرفه انا وابو ياسين وكنت قاعده اراقب كل شيء داخل الغرفه شنو قاعد يحصل الاشخاص اللي موجودين مع ياسين شلون قاعد يكلمونه شنو قاعد يسوون معاه وبنفس نفس الوقت

ه انا وابو ياسين وكنت قاعده اراقب كل شيء داخل الغرفه شنو قاعد يحصل الاشخاص اللي موجودين مع ياسين شلون قاعد يكلمونه شنو قاعد يسوون معاه وبنفس نفس الوقت

بهاللحظات

ام بغرفه في فاصل بينها وبين ابنها يلي حواليه مجموعه اطباء عم براقبوا وضعه

اي نعم

كيف توصفي لي هذه اللحظات اليوم كيف تتذكريها ام عم بتراقب خلف

طبعا ها اللحظات كان فيها خوف كان فيها ترقب كان فيها امنيات انه ما يطلع الشيء اللي في بالي صحيح كان فيها تساؤلات كثيره محتاجه الى اجوبه كان فيها انه ابي اشتت نفسي عن هذه اللحظه اللي قاعدين نمر فيها لان لحظه صعبه امانه انه بعد ما نطلع من هذه الغرفه في شيء لازم نسمعه

اف كنت عم بتراقبي ابنك او كنت عم بتراقبي وجوه الاطباء بهذه اللحظات

كل شيء امانه كل شيء ممكن يكذب اللي احنا قاعدين ننمر فيه

رفه في شيء لازم نسمعه

اف كنت عم بتراقبي ابنك او كنت عم بتراقبي وجوه الاطباء بهذه اللحظات

كل شيء امانه كل شيء ممكن يكذب اللي احنا قاعدين ننمر فيه اشوف اي شيء ممكن اي تصرف

يعطيك امل

ايه

ويكذب شعور الام

يكذب كل شيء شعوري ام كلام الاطباء قبل قبل لا ندخل هذه الغرفه

كيف تتذكري كيف تتذكري تصرفات او كيف كان وضع ابنك ياسين خلال هذه اللحظات؟

كان في وضع يشبه الاستكشاف ان هو قاعد يشوف الاشياء حوالينا قد يكون اكيد مو فاهم ليش احنا في هذه الغرفه شنو قاعد نسوي شنو السبب

بهذه اللحظات ام عم تبحث عن امل

اها

وعم تبحث عن انه يتكذب يتكذبوا مشاعرها شو كنت عم بتشوفي بوجوه الاطباء؟

للاسف الشديد انه كنت بشوف بوجوههم انه احنا رايح رايحين على دايركشن مش

مش كنت اللي بتمناه

هيدا شيء كثير صعب

ها شو كنت عم بتشوفي بوجوه الاطباء؟

للاسف الشديد انه كنت بشوف بوجوههم انه احنا رايح رايحين على دايركشن مش

مش كنت اللي بتمناه

هيدا شيء كثير صعب

شو كانوا عم بتشوف بوجوههم تحديدا يعني شو بتتذكري اليوم من كم سنه هالحادثه

هي الحادثه بالضبط ب 2011 شهر سبعه

يعني عم نحكي تقريبا من 15 سنه

اي اي نظرات بعدها محفوره بذاكرتك لليوم انتم عم بتشوفي الاطباء

انه النظرات كانت يعني عاده بعض الاطباء بيكونوا شوي جافين او صارمين ما بعرف كيف اسميها بس انه هيدا هيدا الشيء اللي راح تواجهوه خلاص ف بحس ان هم متعودين على انه يعطوك المسمى وانتهى الموضوع

اللحظه اللي اعلنوا لك فيها الخبر

شو قالوا لك؟

طبعا هلا انتهى الاسسمنت ونادتنا اللي هي المعنيه ان هي تعطي الحكم او الخبر انا بسميه حكم بذاك الوقت

اللحظه اللي اعلنوا لك فيها الخبر

شو قالوا لك؟

طبعا هلا انتهى الاسسمنت ونادتنا اللي هي المعنيه ان هي تعطي الحكم او الخبر انا بسميه حكم بذاك الوقت وقالت لنا ان ياسين توافق مع تشخيص التوحد اوكي يمكن يعني من الصدمه انا سلمت عليهم ان الامور تمام بس لما طلعت رجعت البيت من داخلي ما ما شعرت بارتياح من داخلي كنت يعني رافضه بشده فاتصلت في الدكتوره دكتوره الاطفال اللي هي حطت لنا التشخيص وقلت لها ان انا يعني مو مصدقه كلامكم يعني بالاصح كذبتهم

انت سمعتي توحد شو كنت بدك تسمعي

ممكن اي شيء ثاني غير توحد شيء يكون له علاج واضح يعني في مرحله من المراحل احنا قبل لا ندخل في التشخيص النهائي سوينا فحص السمع فحص النظر فكنت اتمنى اني اسمع ان في مشكله بهالموضوع مشكله عضويه تتعالج على اني انا اسمع موضوع التوحد

نا قبل لا ندخل في التشخيص النهائي سوينا فحص السمع فحص النظر فكنت اتمنى اني اسمع ان في مشكله بهالموضوع مشكله عضويه تتعالج على اني انا اسمع موضوع التوحد هذا كان اللي كنت اتمنى اني انا اسمعه

ليش اعتبرتي بهذه اللحظات لما تم تشخيص التوحد ليش اعتبرتي بهذه اللحظات انه فدت ابنك

لان بالنسبه لي كان ياسين شيء وبمرحله قبل لا يكمل عمر سنتين شيء ثاني كنت اشوفه طفل حاله حال كل الاطفال يمكن بس في موقف واحد مررنا فيه كان في عمر الست اشهر هني كنت اظن ان هو عنده مشكله لكن ما كنت بالضبط واعيه حق شنو هذه المشكله ف بعدين انت طول عمرك تعيش حياتك مع هذا الطفل على ان طفل حاله حال الباجي وبعدين يجيك التشخيص فتحس فعلا ان انت فقدت الطفل اللي انت كنت متمنيه

شو اللي بوجه اكثر نفقد شخص منحبه او نفقد الحلم اللي رسمناه باحلامنا مع هذا الشخص

بعدين يجيك التشخيص فتحس فعلا ان انت فقدت الطفل اللي انت كنت متمنيه

شو اللي بوجه اكثر نفقد شخص منحبه او نفقد الحلم اللي رسمناه باحلامنا مع هذا الشخص

اجابه السؤال شوي صعبه هلا بيعتمد على شنو الفقد اي نوع من انواع الفقد بنقصد يعني مثلا انا في حياتي فقدت والدتي وفقدت اثنين من اخواني فالفقد اكيد كثير صعب انك انت تفقد شخص الفقد يمكن حتى يغير في ملامحك الداخليه قبل الخارجيه يعني بالنسبه لي الفقد كانه غربه مهما كانت الحياه مكتمله هذه لو كانت مكتمله يظل في شيء ناقصك هلا فقدان الحلم اكيد صعب كمان اذا بقيسها على رحلتي مع ياسين فانا يعني حلمت باشياء كثيره منها اسمه منها المدرسه اللي راح يروح لها الوظيفه اللي راح يتوظف فيها فلما يجي الطفل وما يتناسب مع هذا السيناريو اللي انت راسمه اكيد الوضع بيكون موجع

ه منها اسمه منها المدرسه اللي راح يروح لها الوظيفه اللي راح يتوظف فيها فلما يجي الطفل وما يتناسب مع هذا السيناريو اللي انت راسمه اكيد الوضع بيكون موجع بس ممكن الاحلام تتغير او تتبدل تتماشى تتوافق مع الحدث اللي انت فيه بس اذا فقدت شخص خلاص هالشخص ما بيرجع مره ثانيه فاعتقد ان الفقد اصعب اعتقد

الحقيقه المظلمه يلي كل ام وكل اب بيرفضوا انه يتقبلوها بخصوص طفل فلهم المختلف ويمكن يعترفوا فيها لما بروح الضجيج وبيختلوا مع انفسهم

هلا كثير من اولياء الامور احنا بنمر بمراحل كثيره منها اول شيء ان احنا بننكر الحاله انكار تام بس الانكار مرحله توديك على مراحل ثانيه في اولياء امور ممكن يصلون لمرحله اذا كانوا في مرحله الانكار يظ يظلون عالقين في الصوره اللي هم حاطينها في بالهم فالطفل هذا اللي يتخيلو وحطوا له مثلا رسموا له خريطه معينه في

صلون لمرحله اذا كانوا في مرحله الانكار يظ يظلون عالقين في الصوره اللي هم حاطينها في بالهم فالطفل هذا اللي يتخيلو وحطوا له مثلا رسموا له خريطه معينه في بالهم فلما يا الطفل وهذا وتغيرت هذه الخريطه يشعرون ان هم في حياه مو حياتهم مو الحياه اللي هم يعني سعوا لها كثير في خلافات اسريه بتحصل ا كثير من اولياء الامور ممكن ان هم يوصلون لمرحله يقول لك بس كافي انا مو قادره اكمل اي كانت تيك ذس اني مور خلاص في بعض الامور ممكن تتخلى عن احلامها تتخلى عن وظيفتها كثير من الامور ممكن يمرون فيها

نحن بنحب اطفالنا لخصائص اطفالنا او بنحب نحن اطفالنا للنسخه المثاليه اللي صممناها لاطفالنا اي لانه يمكن عننا نحن نقص بمك معين

اتوقع المجتمع عاده احنا نحب الطفل الاجتماعي المتفوق ا صوره معينه نحط له اياها بس نفس ما قلت لما يجي هذا الطفل وما

ي لانه يمكن عننا نحن نقص بمك معين

اتوقع المجتمع عاده احنا نحب الطفل الاجتماعي المتفوق ا صوره معينه نحط له اياها بس نفس ما قلت لما يجي هذا الطفل وما يتوافق مع هذا السيناريو هني تحصل الصدمه فيفضل جدا ان احنا ما نرسم سيناريوهات معينه لان هذا الطفل جاي على هذا العالم ليحقق ذاته مش عشان يحقق احلامنا احنا

اف قالوا لك انه ابنك مختلف قالوا لك ابنك توحد رجعتي الى المنزل

اها رجعت على المنزل وكلمت الدكتوره وحكيت معها انه انتم يعني انا مو عاجبني التشخيص وان انتم كذابين وانا اطلب تشخيص ثاني دكتوره هني جدا احتوتني وجداف فهمت مشاعري وحاولت ان هي تبين لي اني انا احتاج ايضا الى دعم في هذه المرحله ووضحت لي بعد ان اوكي انت يمكن مو عاجبك التشخيص الان لكن في مرحله من المراحل راح تحسين ان هذا التشخيص هو يفيدك ويفيد

احتاج ايضا الى دعم في هذه المرحله ووضحت لي بعد ان اوكي انت يمكن مو عاجبك التشخيص الان لكن في مرحله من المراحل راح تحسين ان هذا التشخيص هو يفيدك ويفيد ابنك على المدى البعيد ايضا قالت لي جمله من الجمل اللي انا ما اقدر انساها طبعا انا كنت في قمه الاحباط ما حاولت اني انا اوضح هذا الاحباط وال ويعني الحزن اللي انا مريت فيه اثناء ما قالوا الكلمه يعني انت عارفه قبل لا يتشخص ياسين انا كنت اسعى حق هذه المواضيع المواعيد ان نشوف دكاتره انه خلاص يعني ابي النتيجه بس لما توثقت النتيجه على ورقه ومكتوب فيها ان ياسين عنده توحد هني هذا صار الرفض خلاص رافضه جدا اني انا اصدق هذه الحقيقه

رفضت تصدق الحقيقه او ايضا ممكن تدخل الام بحاله الانكار ايضا بترفض ابنها

مو ارفض ابني لكن هي ممكن لما تفكر فيها شويه يعني في وقت

اصدق هذه الحقيقه

رفضت تصدق الحقيقه او ايضا ممكن تدخل الام بحاله الانكار ايضا بترفض ابنها

مو ارفض ابني لكن هي ممكن لما تفكر فيها شويه يعني في وقت انا شعرت اني لازم اتقبل ياسين مثل ما هو ما يصير اجزئ ان انا ابي اشيل التوحد منه وبنفس الوقت انا احبه فاني تعلمت موضوع الحب الغير مشروط خلص انا لازم اوصل لمرحله احبها

هيدي من اول لحظه دغري طبعا

ما عم يقول لك انا باول فتره انا عم بحكي بلحظات بفتره الانكار انت رافضه هذا التشخيص ورافضه هذه الحقيقه بيوصل هذا الرفض ايضا بمكان معين لعند الام انه حتى ترفض ترفض ابنها

ممكن انه انت ترفض كل السلوكيات اللي لها علاقه بالتوحد

في كثير امهات اي لما اكتشفوا هذه اللحظه انه اطفال اطفالهم عندهم توحد كثير امهات حتى رفضوا الاطفال بهذه اللحظه من الوجع الكبير بيكونوا عم يقطعوا فيه نفسيا وهذه

امهات اي لما اكتشفوا هذه اللحظه انه اطفال اطفالهم عندهم توحد كثير امهات حتى رفضوا الاطفال بهذه اللحظه من الوجع الكبير بيكونوا عم يقطعوا فيه نفسيا وهذه الحقيقه الصادمه اللي بتنقال لهم في كثير امهات بيرفضوا اطفالهم

اي ممكن ان انت ترفض الطفل وتحتاج وقت على ان انت تتعايش مع الحاله وتحتاج يمكن ان انت تمر في هذه المطبات

قديش صعب الام انه ترفض ابنها؟

اكيد صعب اكيد صعب جدا ان الام يعني انت بالنهايه انت مصدر الامان لهذا الطفل انت المصدر الوحيد الاساسي له

انت منك قادر تتبلي هذه الحقيقه

ما رفضت ياسين كطفل انا كنت رافضه هذا الجزء اللي موجود معه

رفض الطفل اوكي ان انت لما تبدا تدخل في مرحله الحين انا بعد مرحله الانكار دخلت في مرحله يمكن اصعب منها وهي اني انا بقتلع التوحد منه فهني دخلت في كثير من

فض الطفل اوكي ان انت لما تبدا تدخل في مرحله الحين انا بعد مرحله الانكار دخلت في مرحله يمكن اصعب منها وهي اني انا بقتلع التوحد منه فهني دخلت في كثير من الامور منها العلاج الصيني منها اي علاج يتكلم عن مفهوم الشفاء او مفهوم ان انا بغير هذا الطفل

يعني انت بفتره انت رافضه هذه الحقيقه وانت حطيتي تحدي بينك وبين نفسك انه انت بدك تغيري ابنك اي كنت رافض التوحد تماما كنت ابي اشيل هذا التوحد واخلي ياسين حاله حال الاطفال الثانيين وهذا يا من خلال بعض ال

كيف كيف بتحاول ام تغير بلحظات الانكار اللي هي عايشتها كيف بتحاول تغير ابنها

كنت استخدم اي شيء ممكن يغير من ياسي ممكن ان هو يشافيه او يخليه شخص غير توحدي فالابر الصينيه استخدمتها الحميه الغذائيه اني اشيل منتجات الحليب ومنتجات الجلوتن وفعلا كنت بتجه حق جلسات الاكسجين

ن ان هو يشافيه او يخليه شخص غير توحدي فالابر الصينيه استخدمتها الحميه الغذائيه اني اشيل منتجات الحليب ومنتجات الجلوتن وفعلا كنت بتجه حق جلسات الاكسجين وشفت دكتور وقال لي اعطيني ياسين ست جلسات وانا ارجع لك اياه طبيعي

اف

ابر صينيه جلسات اكسجين غيرتي حميات غذائيه والهدف انك تغيري ابنك

وتخليه يكون طفل

طبيعي

مين اللي بحدد الطبيعي والغير طبيعي؟

للاسف ال الفريم اللي موجود او البرواز اللي موجود ان الشخص الطبيعي هو افضل من اي شخص ثاني هذا احنا اللي نعرفه او هذا اللي كبرنا عليه

بس شو يعني شخص طبيعي وشخص غير طبيعي من يحدد هذه المفاهيم؟

بالنسبه لي انا ما اشوف انه في شيء اسمه طبيعي بس انت كنت بالفتره الاولى انت عم ترفضي ابنك وانت انت كنت عم بتشوفيه غير طبيعي وكنت عم تعني المستحيل كرمال يرجع

به لي انا ما اشوف انه في شيء اسمه طبيعي بس انت كنت بالفتره الاولى انت عم ترفضي ابنك وانت انت كنت عم بتشوفيه غير طبيعي وكنت عم تعني المستحيل كرمال يرجع

طبيعي

طبيعي

صحيح

شو طبيعي يعني

ان التحديات اللي موجوده عنده ما تكون موجوده عنده الانظمه اللي موجوده حوالينا هي تفرض علينا ان الكل يكون بمستوى واحد او بطريقه واحده الاختلافات دائما تربك الناس

كيف نحن بنكون عم نقتل اطفالنا بدم بارد لما بنكون عم نحاول نصلحهم كرمال يرضى عنهم المجتمع

امانه انا حطيت ابره في راسه عشان يرجع طبيعي اف شو اللي خلى الام تعمل هيك

ال

الرفض المجتمع الضغوط سلوكيات الابن شو اللي بخلي ام توصل لمرحله تحط ابره براس ابنها وبدها ترجعه مثل ما هي بدها اياه يكون

كل هذه العوامل اللي انت ذكرتها قد يكون يعني الواحد مو يعني انا بالنسبه

بخلي ام توصل لمرحله تحط ابره براس ابنها وبدها ترجعه مثل ما هي بدها اياه يكون

كل هذه العوامل اللي انت ذكرتها قد يكون يعني الواحد مو يعني انا بالنسبه لي ما كانت في بالي بهالترتيب لكن هي شيء يضغطك او حتى ان انت وعيك بهذا الاضطراب قليل جدا او الخوف من المجهول او ان انت مو منطقه الراحه شيء مو مالوف بالنسبه لك المستقبل طريقه التعامل مع هذا الاضطراب المعاناه اللي ايضا راح يتسببها في حياتك ما هي الحياه شكلها بيتغير بعد التوحد تتغير كثير ف بالنسبه لي ايضا الوعي كل ما زاد وعي الانسان كل ما يكون في تصالح لهذا الاضطراب

كيف انتقلتي من مرحله الانكار انت رافضه هذا الوضع الى مرحله تقبل شوي للواقع الجديد اللي انت محكوم عليك انت وابنك

اعتقد في كثير من العوامل واحده منهم انا في البدايه كنت اطلب كتب واقرا في هذا الاضطراب وكثير قصص مرت علي

للواقع الجديد اللي انت محكوم عليك انت وابنك

اعتقد في كثير من العوامل واحده منهم انا في البدايه كنت اطلب كتب واقرا في هذا الاضطراب وكثير قصص مرت علي لكن في موقف وايد اثر فيني هذا الموقف في مره من المرات كنت حاضره لبرنامج تحضير دبلومه وكانت هذه الدبلومه للتعامل مع البالغين من ذوي التوحد وانا ياسين لسه صغير سنتين ونص تقريبا اتذكر تماما في هالخمسه ايام كل ما الكوتش تكلمت عن شيء لا علاقه بالتوحد اقول لها لا ما اعتقد ان ياسين راح يسوي كذ لا ما اعتقد احنا راح نمر في هذا التحدي لا مستحيل ان احنا نوصل لهذه المرحله اخر يومي واحد من الحضور وقال لي صراحه انت في هذه الخمسه ايام ازعجتينا كان يتكلم جد يعني وانا اخذتها على ضحك على ابتسمت بويهه فقلت له ليش يعني هالجمله فقال لي اعتقد ان انت في مرحله الانكار

انت في هذه الخمسه ايام ازعجتينا كان يتكلم جد يعني وانا اخذتها على ضحك على ابتسمت بويهه فقلت له ليش يعني هالجمله فقال لي اعتقد ان انت في مرحله الانكار وهذه مالك كانت اول مره اعرف ان الام تمر في مراحل وهني لما رجعت البيت قعدت اعيد حساباتي قلت حق روحي اتذكر وقفت عند امام المرايه او المنظره وقلت حق نفسي اذا انا ما راح اقدر اساعد ياسين وادعمه في هذه الرحله اذا انا ما استحق اكون امه ومن هني وعدت نفسي ان انا لازم اطلع من هذه المرحله مرحله الانكار

وتتقبلي هذا الواقع الجديد

وامشي في خطوات التقبل

كيف بيغفر الانسان لنفسه سنوات مرت هو عم حاول يصلح شيء ما كان مكسور اساسا او عم حاول يصلح انسان هو انسان برغم اختلافاته

بدنا نشوف المنبع من وين يا هالشيء من وين احنا قاعدين يعني من اي منبع غالبا كلنا نحب عيالنا

كسور اساسا او عم حاول يصلح انسان هو انسان برغم اختلافاته

بدنا نشوف المنبع من وين يا هالشيء من وين احنا قاعدين يعني من اي منبع غالبا كلنا نحب عيالنا فمثلا انا لما كنت ابي اصلح ياسين او اخليه طفل طبيعي المنبع عندي هو حب حب وخوف بس مشكله اذا الخوف سيطر عليك وظليتك عالق في مرحله الانكار صحيح هذه المرحله هي مهمه ان انت تدخل فيها عشان توصل للتقبل ولكن احيانا ممكن تستنزف الواحد ف فيما يتعلق فيه ان احنا نبدي نغير فكره الاصلاح ونغفر حق نفسنا نشوف المنبع احنا كنا نتصرف من دافع الحب

كيف بينجو الانسان من وجع الحداد على حياه ما زالت مستمره ولكن على حياه ما بتشبه كيف كان عم ححلمها انها تكون

لازم بالبدايه تتغير رؤيتنا حق هالموضوع احيانا كثير احنا للاسف ما عندنا القابليه بالبدايه ان نشوف الحياه من منظور ثاني

ه كيف كان عم ححلمها انها تكون

لازم بالبدايه تتغير رؤيتنا حق هالموضوع احيانا كثير احنا للاسف ما عندنا القابليه بالبدايه ان نشوف الحياه من منظور ثاني دائما نقول او نشوف ان هذا الحلم مشوه من حلم سابق ونعيش بهذه الطريقه لكن لما يتغير منظورنا ونقلب الموازين ونب والله هذه فرصه جديده طريق جديد حلم جديد حياه جديده هني نبدا ننجو لما نبدا نتقبل تقبل صحيح هني نبدا ننجو

تحولت الى ام ثلاجه

لا انا لمت نفسي في مرحله من المراحل اكيد

ام ثلاجه هو يعني هي نظريه طلعت بعد ما اي طبيب نفسي امريكي بال بالاربعينات من القرن الماضي هو اللي شخص سريريا يعني التوحد كان اول من يشخص التوحد

اي و وقال نظريه ايه تسببت بكارثه كبيره هو قال انه الام وبرود مشا برود مشاعر الام ويمكن تربيه الام ايضا هي اللي بتوصل انه ابنها يصير معه توحد وهون يعني كانت

وقال نظريه ايه تسببت بكارثه كبيره هو قال انه الام وبرود مشا برود مشاعر الام ويمكن تربيه الام ايضا هي اللي بتوصل انه ابنها يصير معه توحد وهون يعني كانت يعني هذه النظريه شكلت كارثه كارثه كثير كبيره ومن هون اجاى هذا المصطلح من الام الثلاجه

اي هذه اكيد النظر نظريه حطت مسؤوليه كبيره على عاتق الام وايضا للاسف مالك هي صحيح خطئت وصحيح طلعت يعني للحين احنا ما ندري شنو سبب التوحد ولكن للاسف المجتمع يحط الام لازال في هذه الخانه

انه

انه قد يكون للام سبب في هذا الاضطراب عاده المجتمع يلوم ويمكن انت خليتيه على الاجهزه وايد على التلفون مثلا عشان كذ تسبب له توحد يمكن انت ما اهتميتي فيه او يشوفون اي جانب في حياتها تشتغل الام او مثلا تطلع او تسافر يمكن انت السبب وهي الام ما لها علاقه ابدا في هذا الاضطراب واحيانا حتى نحنا نجلد ذاتنا

فيه او يشوفون اي جانب في حياتها تشتغل الام او مثلا تطلع او تسافر يمكن انت السبب وهي الام ما لها علاقه ابدا في هذا الاضطراب واحيانا حتى نحنا نجلد ذاتنا ونلوم نفسنا في البدائيه

وين لمسك وين لمده نفسك في البدائيه

انه انا اخفقت لمن ل لما قالوا لي ان ياسين عنده مشاكل في اللغه اللغه الاستقباليه واللغه الارساليه يعني في غرفه التشخيص اثناء ما كنا مع اخصائيه علاج النطق واللغه كانت توري ياسين دب المفروض طفل في عمره يقول لك ان هذا تدي بير او دب هو ما قال فهني انا ياني شعور انه يا ترى هل انا ما قعدت معاه وعلمته على اسماء الاشياء يا ترى هل انا مثلا قصرت في مكان معين فهنا هني كان هذا جلد الذات والام لكن بالواقع الام او الاب او الظروف البيئيه ما لها علاقه في التوحد

ابدا مين دعمك بالفتره يلي كنت عم عم

في مكان معين فهنا هني كان هذا جلد الذات والام لكن بالواقع الام او الاب او الظروف البيئيه ما لها علاقه في التوحد

ابدا مين دعمك بالفتره يلي كنت عم عم تقلبي من موضوع من لحظه الانكار الى لحظه التقبل مين الاكثر شخص ساعدك بهذه المرحله؟

طبعا وجود الاسره حوالينا اي احيانا انت تدعم نفسك بطريقه ما لانه مو الكل فاضي ان هو يكون موجود حدك بنفس هذه المواقف احيانا بالنسبه لي يعني انا صداقاتي شكلها تغير كان عندي صديقه في ذاك الوقت لكن لما ابني تشخص بالتوحد كنت اعتقد ان هي راح تدعمني في هذه الرحله لكن سبحان الله تغيرت العلاقه ما صرنا اصدقاء ليش تخلت عنك؟

يمكن لان خلاص حياتنا صارت مختلفه هذا واحد اثنين كان اغلب كلامي عن التوحد وعن بعض التحديات اللي احنا نمر فيها لكن هي ما تعيش نفس هذا الالم فهي ما تعرف

يمكن لان خلاص حياتنا صارت مختلفه هذا واحد اثنين كان اغلب كلامي عن التوحد وعن بعض التحديات اللي احنا نمر فيها لكن هي ما تعيش نفس هذا الالم فهي ما تعرف اصلا انت عن شنو قاعد تتكلم هي تشوف صوره ظاهريه ان هذا الطفل ما في شيء شكله حلو اموره بالنسبه لها تمام لكن ما تعرف بالضبط الالم اللي انت قاعد تمر فيه

طفل من اصل 100 طفل بالعالم مصاب بطيف التوحد ام عم بتربي ابنها شو اصعب اللحظات اللي بتقطع فيها هي وعم بتربي طفل عنده توحد

ان مستقبل هذا الطفل يظل مجهول فانت دائما بالك مشغول بشنو راح يحصل في المستقبل انا مثلا مع ياسين في هذه الرحله لما خلاص صار انه لازم يدخل على المد مدرسه انرفض من اكثر من مدرسه واحده من الاسباب يعني بعد ما سوها اختبار اللي هو يسمونه اختبار الذكاء اتصلوا فيني وقالوا لي والله ان هو تقريبا

ل على المد مدرسه انرفض من اكثر من مدرسه واحده من الاسباب يعني بعد ما سوها اختبار اللي هو يسمونه اختبار الذكاء اتصلوا فيني وقالوا لي والله ان هو تقريبا الاي كيو ليفل عنده افريج او فوق العاده بشوي فاحنا صعب علينا ناخذه في فصول الاحتياجات الخاصه فانا قلت ممتاز اذا تقدرون تاخذونه في فصول صعوبات التعلم او الدمج فقالوا لي لا ما نقدر ناخذه لانه عنده سلوكيات فهاي كانت وايد صعبه بالنسبه لي ان انا اسمعها طب وبعدين شنو اسوي اشيل منه الاي كيو مثلا ولا اشيل منه التوحد ولا شنو الطريق الصحيح اللي انا اسويه فالرفض من اكثر الاشياء المؤلمه اللي الواحد يمر فيها برحلته مع هذا الاضطراب

وعلى صعيد التربيه غير المجتمع وكيف المدارس او اي طرف اخر ثالث ممكن يتصرف على على صعيد التربيه بين الام وابنها شو اصعب اللحظات بتقطعي فيها خلال تربيه طفل

لى صعيد التربيه غير المجتمع وكيف المدارس او اي طرف اخر ثالث ممكن يتصرف على على صعيد التربيه بين الام وابنها شو اصعب اللحظات بتقطعي فيها خلال تربيه طفل عنده توحد؟

اصعب لحظات ممكن لما نمر في بعض نوبات الانهيار خصوصا لما تكون برايحين مطعم رايحين على مكان مطار مثلا تكون جدا صعب ان انت يعني شلون تتعامل تسيطر على الموقف وبنفس نفس الوقت نظرات المجتمع والناس شلون قاعد تطالعك وانه لازم تلملم الموضوع بسرعه

شو بتتذكري حادثه عن نوبه هلع خرجت عن خرجت عن السيطره

مره كانت في مطر وطبعا النوبه لها تراكمات في البدايه بس انا ما كنت ماخذه بالي من هذه التراكمات وفجاه بيصير الانفجار يعني ممكن اي شيء بسيط يحصل فوق هذه التراكمات يؤدي الى الانهيار فانا اتذكر ان احنا طالعين من منطقه ورايحين على منطقه ثانيه اللي فيها المطار فهذا وقت مستعجلين ياسين

شيء بسيط يحصل فوق هذه التراكمات يؤدي الى الانهيار فانا اتذكر ان احنا طالعين من منطقه ورايحين على منطقه ثانيه اللي فيها المطار فهذا وقت مستعجلين ياسين يلا بسرعه البس يلا بسرعه خلينا نوصل لم وصلنا لنقطه التفتيش طبعا ورانا في ازعاج في واحد ماسك تلفونه وينتقل بين التيك توك على الانستغرام فهذه كلها اشياء مثيرات نسميها حسيه سمعيه تاثر في الطفل او بالشعب التوحدي فهني جينا لهذا الفاصل ان ياسين لازم يحط تلفونه وجنطته في التفتيش يلا ياسين حط اغراضك ما رضي يحط صار في تدخلات من السكيورتي طبعا في وقت من الاوقات انت تقول انه من حقهم بس بعدين لما يصير في وايد يعني الطريقه انه تكون كانه قاعد يهاوشه او قاعد يزفه او يخ خانقه انه يلا الحين حط فتذكر هني ياسين شلون تصرف وشلون حذف اغراعظه فهني بالنسبه لي انه مثلا

يعني الطريقه انه تكون كانه قاعد يهاوشه او قاعد يزفه او يخ خانقه انه يلا الحين حط فتذكر هني ياسين شلون تصرف وشلون حذف اغراعظه فهني بالنسبه لي انه مثلا شلون انا تالمت شلون تضايقت وبنفس الوقت في واحده مرت من صوبي وطقتني على كتفي كانها قاعد تدعمني يعني تعطيني هذا السبورت فهذه هذا الموضوع اللي اذكره يعني واذكر شلون الناس كانت قاعده تطالع وشلون السكيورتي انه يبونه يهدى فكان يعني المشهد صعب

والنوبه شو صار فيها تحديدا

فيعني هذه خلص هني صار الانفجار وانه ما يبي يحط اغراضها وان

كيف تصرفت الام بهاللحظات لما ابنك تعرض لك

لازم وايد تحافظ على هدوءك لانه اذا ما كنت هادي ودخلت في صدام معاه او خانقته او يعني تكلمت بصوت عالي راح تزيد هذه النوبه راح تطول مدتها انت كل هدفك في وقت في الوقت هذا ان انت

ءك لانه اذا ما كنت هادي ودخلت في صدام معاه او خانقته او يعني تكلمت بصوت عالي راح تزيد هذه النوبه راح تطول مدتها انت كل هدفك في وقت في الوقت هذا ان انت تتعامل بهدوء عشان تخلص النوبه بوقت قصير

اليوم كيف شو بتعملي كرمال تتجنبي هيك مواقف ترجعي تصير معك بالمجتمع امام الناس

احيانا مالك خصوصا لما كان ياسين شويه اصغر ولما كنا نروح مسافات طويله بالطياره احب اني انا اوزع كرت على الناس اللي حواليني اللي يمي او واللي قدامي اكتب على هذا الكرت ان ياسين ان انا معاي طفل من ذوي التوحد بليز شو اكسبتنس ففي ناس تطالعك تبتسم ابتسامه صغيره و اشوف ان هذا احسن حل يعني لو انه حصلت نوبه انهيار او صار سلوك معين انت على الاقل في هذه اللحظه تقدر تركيزك ينصب في التعامل مع هذا الموقف

ومش تعتلي هم المجتمع وحواليك الناس كيف

انه حصلت نوبه انهيار او صار سلوك معين انت على الاقل في هذه اللحظه تقدر تركيزك ينصب في التعامل مع هذا الموقف

ومش تعتلي هم المجتمع وحواليك الناس كيف ممكن يكونوا عم تصرفوا بطريقه مباشره او غير مباشره تجاه هذه النوبه

بالضبط اني ما احس بهذا الضغط بهذا البريشر ان خليه يسكت او انت بمجرد ما يكون عندك علم ان هذا الطفل عنده احتياج معين يقل يقل عندك هذه النظرات والتوتر او الانزعاج

بنسمع وانت قلتي لي قبل شوي انه ابنك لما عمل فحص الذكاء طلع ال معدل الذكاء عنده اعلى من ال من ال من المتوسط ايه قد بنسمع دائما انه اطفال التوحد في عندهم عبقريه معينه قدش هذا التصنيف هو تصنيف ايجابي وايتى ممكن هذا التصنيف يكون تصنيف سلبي

انا بالنسبه لي امانه كشخصي انا اشوف ان اختبار الذكاء اهانه للشخص التوحدي يعني ما اشعر ان قيمه الانسان ترتبط برقم

ى ممكن هذا التصنيف يكون تصنيف سلبي

انا بالنسبه لي امانه كشخصي انا اشوف ان اختبار الذكاء اهانه للشخص التوحدي يعني ما اشعر ان قيمه الانسان ترتبط برقم معين او بمستوى ذكاء معين هذا واحد اثنين احس ان هذا او اللي انا اشوفه من واقع تجربه ان اختبار الذكاء يخدم نظام معين ان هذا الطفل يقبل في هذه الفصول هذا الطفل لا ما يقبل في هذا الفصول فاحس فيها تمييز او تصنيف غير واقعي كذلك بالنسبه لكثير من الناس تقول لك والله ان التوحد عنده شيء خارق

او عنده عبقريه معينه

اشوف ان هذه ايجابيه لكن مسمومه لان هل احنا ندري ان اضطراب طيف التوحد مظله كبيره في تنوع جدا عظيم داخلها في ناس من اينشتاين الى ناس تحتاج دعم مدى الحياه فاحنا لما نقول ان والله التوحديين عبقريين او خارقين طب ما احنا قاعدين نظلم شريحه ثانيه

يلي هن بحاجه الى دعم وبحاجه الى الى

ناس تحتاج دعم مدى الحياه فاحنا لما نقول ان والله التوحديين عبقريين او خارقين طب ما احنا قاعدين نظلم شريحه ثانيه

يلي هن بحاجه الى دعم وبحاجه الى الى

قاعد يصير في تضليل يعني اتذكر في واحده قالت شوفي فلان وين وصل طيب بس هذا محتاج دعم وهذا ايضا اللي وصل محتاج دعم محتاج تفهم محتاج تقبل مو انه عشان هو مثلا بارع في الرياضيات يعني ما عنده تحديات ثانيه في مجالات ثانيه ما هو التوحد شنو؟ تحديات اجتماعيه مش اكاديميه او مثلا بفنون معينه في ناس ما شاء الله رسامين في ناس شاطرين بالرياضيات متفوقين بمجال معين لكن مو شرط ان كل الاشخاص تحت المظله ان نحن نعمم هذه الفكره على الجميع التوحد التوحدي هو حكما عبقري هذا الشيء ممكن تكون ايجابيه سامه مثل ما انت عم بتقولي اليوم مدارسنا بالعالم العربي عم تصنع عقول مبدعه او عم تعمل روبوتات عم تخفي

التوحدي هو حكما عبقري هذا الشيء ممكن تكون ايجابيه سامه مثل ما انت عم بتقولي اليوم مدارسنا بالعالم العربي عم تصنع عقول مبدعه او عم تعمل روبوتات عم تخفي الم خلف الدرجات والعلامات العاليه اللي نحن بنطلب من اولادنا انه يحصلوا عليها والمدارس بتطلب من الاولاد يحصلوا على هذه الدرجات العاليه

تبي تصج اعتقد ان احنا قاعدين نصنع روط ات بجداره

اوف

اي والله اليوم احنا تقريبا نعلم الطفل شلون انت تتعامل مع معلم او مع ورقه تعبيها باجابات مرضيه لهذا السيستم يدخل الطفل المدرسه بال000 فكره و000 سؤال بس يمكن يطلع باجابه واحده وحتى يمكن ما تفيده في حياته فانا اشوف شوف ان سيستم المدارس لا يخدم كل الاطفال عندك قصه توماس اديسون يعني بعد ما امه توفت والنجاح اللي هو وصل له شاف في ورقه موجوده عند والدته كانت مخبيتها عنده مكتوب فيها كلام من المدرسه

ل الاطفال عندك قصه توماس اديسون يعني بعد ما امه توفت والنجاح اللي هو وصل له شاف في ورقه موجوده عند والدته كانت مخبيتها عنده مكتوب فيها كلام من المدرسه ان هذا الطفل ما ينفع بما معنى يعني والام خبت عليها الموضوع او خلينا نقول كذبه بيضا وقالت له ان انت عبقري وامنت فيه وشوف ان هو لو كان في هذا النظام المدرسي هل كان راح يصنع اللي اليوم احنا عايشين بسببه الكهرباء

برايك شو النظام البديل على على عن نظام المدرسي

شوف مالك انا بالنسبه لي اخذت طريق في البدايه طريق التعليم المنزلي لكن ما اعتبره بديل احنا نتمنى اتمنى ان طريقه التعليم تبدي تتناسب المفروض مع الجميع ما تحط الجميع كلهم في صندوق واحد يعني في بعض الطلبه بالمدرسه يمكن قال لهم انت ما تفهم او انت قدراتك محدوده

ودرجاتهم

اي وانت غبي وانت وانت بس يمكن هذا الطفل

يع كلهم في صندوق واحد يعني في بعض الطلبه بالمدرسه يمكن قال لهم انت ما تفهم او انت قدراتك محدوده

ودرجاتهم

اي وانت غبي وانت وانت بس يمكن هذا الطفل لو غيرنا طريقه التدريس طريقه الشرح طريقه ان مثلا في اطفال تتعلم اكثر من خلال انها تسوي الشيء بايدها راح يتغير تفكيرك عن هذا الطفل فانا برايي ما في طفل غبي في سيستم غبي

اف

فعلا

طيب هالسيستم منذ مئات السنوات يعني موجود وهذا وهذا هو النظام الوحيد اليوم المتعارف عليه لاطفالنا انه بده يقطعوا بالمدرسه بدهم يخلصوا ومدرسه شو البديل؟

البديل ان احنا نبدي نشوف ان في ناس عندهم ذكاء مختلف عن اقرانهم مختلف عن الاشخاص الثانيين فلو نبدا نشوف طرق بديله لتعليمهم هني ممكن ان احنا فعلا نصل لنتيجه افضل

انت قلتي مع مع ياسين مع ابنك ياسين اخترتي التعليم المنزلي نعم ليش؟ لانه

نيين فلو نبدا نشوف طرق بديله لتعليمهم هني ممكن ان احنا فعلا نصل لنتيجه افضل

انت قلتي مع مع ياسين مع ابنك ياسين اخترتي التعليم المنزلي نعم ليش؟ لانه المدارس كانت عم ترفضه او لانه شعرتي انه لما يكون في تعليم مركز لاحتياجات ابنك هو ممكن فعلا يفيده؟

طبعا واحده من اهم الاسباب انه انا كنت ابي ياسين يدخل نظام التعليم اللي هو

المتعارف عليه

مع كل الاطفال

ليش؟ ما انت ما انك انت ما انك مؤمنه بهذا النظام؟

انا ما انا في البدايه انا عندي عندي المدرسه شيء مقدس

في البدايه كان بدك ابنك يكون ابن طبيعي بين هلالين ويدخل على هذا النظام المتعارف عليه ويلي كل الاطفال بيكونوا فيه

تمام صحيح لكن بعد ما في حادثه معينه حصلت له في البريكي جي كل حادثه ماني حابه ادخل في تفاصيلها بس هني قررت او صار عندي قله

لي كل الاطفال بيكونوا فيه

تمام صحيح لكن بعد ما في حادثه معينه حصلت له في البريكي جي كل حادثه ماني حابه ادخل في تفاصيلها بس هني قررت او صار عندي قله ثقه في المدارس ولان ايضا في كثير من المدارس نتعرض للرفض فاخترت طريق التعليم المنزلي وكان في قصه لشخصيه اسمها جيكوب بارن والدته نفس الشيء هو عنده توحد كان جيكب ياخذ معه اوراق لها علاقه بالارقام والاحرف ويوديهم على المدرسه معه فبعدين المدرسين نادوا الام وقالوا لها ان ليش قاعد تاخذين تيب يعني هالبطاقات ليش دائما تكون مع جيكب فقالت لهم ليش انتم ما تعلمون اكاديمي كان يقولوا لها لا هو عنده توحد شلون بنعلمه اكاديمي ام جيكب طلعتها من المدرسه وعلمتها تعليم منزلي جيكب التحق بالجامعه في عمر ثمان سنوات وهذا الشخص خطا نظريات لانشتاين وهو عالم الحين يعني يمكن عمره بالعشرينات

كب طلعتها من المدرسه وعلمتها تعليم منزلي جيكب التحق بالجامعه في عمر ثمان سنوات وهذا الشخص خطا نظريات لانشتاين وهو عالم الحين يعني يمكن عمره بالعشرينات عالم فيزياء

ام ف فانا كنت وايد يعني منبهره في هذه القصه ومنبهره في طريق التعليم المنزلي طبعا ما المفروض ان احنا نحط توقعات كبيره على ابنائنا او ان نقول مثلا ممكن يلتحق بالجامعه في عمر معين لكن اخذت ما يناسبني من هالتجربه وهو التعليم المنزلي وطبقته مع ياسين طبعا في في البريك جي واحده من المدرسات قالت لي شلون ولدك راح يتعلم يقرا ويكتب لانه كان وايد حركي يتحرك بالصف فانا هذا الموضوع كان بالنسبه لي تحدي والحمد لله احنا من خلال الوان تو لانه في بعض المراحل مو بكل المراحل ممكن ببعض المراحل عيالنا ما يقدرون على التعليم العام او على الفصول اللي فيها 25 طالب

لحمد لله احنا من خلال الوان تو لانه في بعض المراحل مو بكل المراحل ممكن ببعض المراحل عيالنا ما يقدرون على التعليم العام او على الفصول اللي فيها 25 طالب وفوق راح يصير صعب انه يتلقى معلومه صعب انه هو يحصل احتياجاته فشفت ان التعليم المنزلي كان جدا مناسب لياسين كثير من الامور تطورت معاه يعني احنا ما كنا نشتغل او انا بالاصح ما كنت اشتغل فقط على الجانب الاكاديمي بل كنت اشوف ان هو محتاج نطور من التفاعل نطور من التواصل عنده احتياجات حسيه معينه شلون راح نقدر نغطي احتياجاته خلال هذه المرحله

اليوم باي صف ياسين ياسين بالثامن

بصف الثامن رجعتي على المدرسه ليش كبر ياسين

وكان في ضغط شويه من الناس اللي حوالينا ابو ياسين كذلك ان لمتى في احنا راح نمشي في طريق التعليم المنزلي زائد ايضا ان التعليم المنزلي مو مسموح فيه عندنا

وكان في ضغط شويه من الناس اللي حوالينا ابو ياسين كذلك ان لمتى في احنا راح نمشي في طريق التعليم المنزلي زائد ايضا ان التعليم المنزلي مو مسموح فيه عندنا ف

فمش هيك انت اضطريتي لانه هذا هو النظام المتعارف عليه اليوم اضطريتي راح تحطيه في في المدرسه اليوم مع يعني مع كل هذا هذه الانجازات اللي عملتيها اكيد كان في كثير طلعات ولكن كان في كثير نزلات متى تحبط متى تحبط ياسمين متى تشعرين بالاحباط

اذا حطيت هدف مع ياسين وما تحقق او اذا

بس ليش بعدنا لليوم عم نحط اهداف

وبدنا اولادنا ضمن ضمن هذه الاهداف واذا ما حققوا هالاهداف انا بنكسر ليش يعني ليش اليوم بالر الرغم من التجربه يلي انت مرقتي فيها بعدك لليوم بتحبطي لما تحطي هدف لابنك وما يوصل له

شوف الاحباط عاده مو من مو من كونه الاحباط من الفرص اللي موجوده هل في فرص

لتجربه يلي انت مرقتي فيها بعدك لليوم بتحبطي لما تحطي هدف لابنك وما يوصل له

شوف الاحباط عاده مو من مو من كونه الاحباط من الفرص اللي موجوده هل في فرص له ولا ما في فرص يعني مثلا في كثير من الاحيان كنت ادور مكان لياسين عشان يتطوع فيه بس في ناس كانت ترفض فهني انا احبط انه لا انا ابي ابني يعني يتطوع ببعض الاماكن واكيد بعدين لقيت له فرصه الحمد لله في محل تلفونات كون ياسين انه يحب التلفونات والتكنولوجيا ف غالبا يكون اي نعم ايضا انا ودي ياسين انه يدخل جامعه مستقبلا فممكن احبط شوي لو ان هذا الهدف ما وصلنا له طبعا نفس ما قلت لك ما راح احط عليه جهد او احط حط عليه عفوا ضغط كبير عشان يوصل لهذه المرحله لكن هو عنده الكفاءه او عنده اللي اهله انه هو ممكن يكمل يستكمل التعليم

اليوم انت مش بس ام واخصائيه يعني توحد

يه عفوا ضغط كبير عشان يوصل لهذه المرحله لكن هو عنده الكفاءه او عنده اللي اهله انه هو ممكن يكمل يستكمل التعليم

اليوم انت مش بس ام واخصائيه يعني توحد معتمده شو اللي برايك انت شو اللي اكتشفتيه عن التوحد خلال هذه الرحله انت مصره توصيه اليوم للناس واي مفاهيم لازم اليوم تتغير

اختار الاسلوب العلاجي اللي يشتغل مع ابنك مو عليه هذا اهم شيء ان ال اولياء الامور يفهمون اليوم اذا في ام تحضرك واليوم خبروها انه ابنها مختلف وهلا عم تحرك شو بتقولي لها؟

اشعر فيها تماما اشعر في المراحل اللي راح تمر فيها بس خلينا نكون واعيين معلش ممكن ندخل في مرحله الصدمه والانكار ويا رب ليش انا ناخذ وقتنا شوي بس ما نخلي هذه المراحل تسيطر علينا لان في ناس يعلقون في هذه المرحله عالقين فيها وما يطلعون منها فهذا اللي اتمناه من كل ام انه كوني واعيه

اخذ وقتنا شوي بس ما نخلي هذه المراحل تسيطر علينا لان في ناس يعلقون في هذه المرحله عالقين فيها وما يطلعون منها فهذا اللي اتمناه من كل ام انه كوني واعيه بهذه المراحل سيطري عليها انت قبل لا تسيطر عليك

لما سالتي نفسك ليش انا شو كان الجواب؟ وقتها ما كان في جواب

اليوم لما بترجعي بتسالي نفسك هذا السؤال ليش انا لان يكلف الله نفسا الا وسعها هذه اجابتي والحمد لله على كل شيء بسط على حالي كثير

ليش عم بتخبي دموعك الحمد لله الحمد لله رب العالمين على كل شيء رحله طويله فيها صعوبات فيها تحديات

بس ليش الام بدها تخبي دموعها

مرات تحتاج ان انت تظهر بالشكل القوي ليش اسباب ما عندي سبب ا يحضرني حاليا بس ممكن انت تبي تظهر في هذه الصوره

ايمتى بتضعفي

ام لما اكون بروحي في موقف من المواقف اللي مريت فيها في

لقوي ليش اسباب ما عندي سبب ا يحضرني حاليا بس ممكن انت تبي تظهر في هذه الصوره

ايمتى بتضعفي

ام لما اكون بروحي في موقف من المواقف اللي مريت فيها في حياتي ا قبل لا امي تتوفى باسبوعين مريت في حدث عائلي وبعدين الوفاه حصل بعدين اضطريت اني انا اسافر حق اخوي اللي كان ايضا قاعد يصارع الموت فاتذكر اني الوقت الوحيد المسموح فيه لي اني انا ابكي واعبر عن حزني والامور اللي انا مريت فيها هو بالليل لما ما احد يسمعني وما احد يشوفني كان ايضا صعب لان كنا كلنا بغرفه واحده انا انا وابوي واخوي فهذا الوقت الوحيد اللي كان مسموح لي ان انا ابكي فيه الصبح لمن اقوم ارتدي قناع ثاني واتبع روتين معين وخلاص ابتسم للجميع واشوف احتياجات فلان واحتياجات وهكذا

قلتي لي بتصحي الصباح بتوقفي على المرايه وبتقولي كل شيء تمام هل مطلوب منا اليوم

بع روتين معين وخلاص ابتسم للجميع واشوف احتياجات فلان واحتياجات وهكذا

قلتي لي بتصحي الصباح بتوقفي على المرايه وبتقولي كل شيء تمام هل مطلوب منا اليوم نحن نمحي الامنا ونمحي وجعنا ونلبس قناع الام المثاليه لنكون ناجحين بحياتنا

لا طبعا لا هلا الامه المثاليه اعتقد هذا اطار او برواز حط المجتمع فرض عليها يمكن كراتيريا معينه ان البيت لازم يكون منظم مرتب 24 ساعه الاولاد متفوقين الحياه كانها ماشيه مثل عقارب الساعه بس بالواقع او المفروض اللي يحصل ان الام ما تكون مثاليه الام المفروض تكون سعيده عيالنا مالك بالنهايه هم يتذكرون اللحظات الحلوه اللي صارت في حياتهم ما يتذكرون ما يبون ام تكون تعبانه او كل شيء بيرفكت ماشي لان احنا كثير لما نكون بيرفكت في ثمن ندفعه ان الواحد يكون تعبان يبي يرضي صوره معينه يرضي خلينا نقول نفس ما قلنا البرواز هذا

بانه او كل شيء بيرفكت ماشي لان احنا كثير لما نكون بيرفكت في ثمن ندفعه ان الواحد يكون تعبان يبي يرضي صوره معينه يرضي خلينا نقول نفس ما قلنا البرواز هذا لكن بالنهايه عيالنا يتذكرون بس الاشياء اللي خلتهم سعيدين او اللي خلت امهم كانت مستانسه معهم في هذا الوقت

اليوم اذا بدك تهمسي لياسمين من 16 سنه بدانتها كلمه شو بتقولي لها؟

يمكن راح اختار ان ياسين يهمس لي في هذا الوقت لما كان في غرفه التشخيص اتمنى انه كان يلتفت لي ويهمس لي يقول لي ماما لا تخافين انا وانت في هذه الرحله راح نكبر ونتعلم مع بعض

لا تخافين من هذه الرحله هي يمكن مختلفه ما مرت عليك من قبل بس هي مو شرط تكون اقل يمكن تكون اجمل يمكن تكون امتع من اي رحله مريت فيها بالسابق تعتذري منه لياسين

طبعا اكيد

على شو؟

على كل محاوله اصلاح صارت في السابق

رط تكون اقل يمكن تكون اجمل يمكن تكون امتع من اي رحله مريت فيها بالسابق تعتذري منه لياسين

طبعا اكيد

على شو؟

على كل محاوله اصلاح صارت في السابق

على كل محاوله انه يكون شخص مو شخصه على كل مره ممكن تعصبت فيها وانا ما كان المفروض اتعصب لاني انا مو فاهمه سلوكه مو فاهمه الاسباب خلف هذه السلوكيات

بالختام هلا عم يحضرك شو بتقولي له؟

اني احبه حب غير مشروط احبه نفس ما هو واتمنى له حياه سعيده تناسبه تناسب توقعاته تطلعاته احلامه مو تناسب احلامي وتوقعاتي وتطلعاتي انا

حلو جدا

شكرا

شكرا شكرا شكرا